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信息工程学院顺利开展“共听同评促提升” 课堂教学质量提升活动

发布者: [发表时间]:2024-03-25 [来源]: [浏览次数]:

为进一步深化课程改革,落实学院教学改革任务,探索课堂教学新模式,加强课程思政和课堂革命建设,提高整体教学质量,促进教师业务能力优势互补,提高教师整体业务水平,以提升教学质量为目标,以课堂教学为重点,以教学质量评价为抓手,近日,我院以教研室为单位开展“共听同评促提升”课堂教学质量提升活动。

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第一阶段:以教研室为单位进行听评课活动。由教研室主任负责并主持本教研室听课、评课活动,记录本组教师出勤、听课、评课情况,推选出本轮听课、评课活动中表现优秀的教师。

第二阶段:学院听课、评课活动。各教研室推选出2-3教师参与“共听同评促提升”教学活动,推选教师应积极备课、精心设计教学流程,展示教研室的教研实力。

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通过“共听同评促提升”教学活动,引导教师积极投入教学,不断深化课堂教学改革,创新教学理念和方法,优化课堂教学内容,规范课堂教学管理,提高课堂教学有效性,调动学生学习积极性,健全教学质量监测、评价与反馈机制,使教师教学水平显著增强,学生学习成效显著提升,形成一批“金课”,打造一批“金师”,落实学校立德树人的根本任务,做好迎接本科教育教学审核评估的准备。