信息工程学院教职工第二支部依托支部书记“双带头人”工作室，积极探索“党建+竞赛育人”工作模式，将党建工作与学科竞赛深度融合，在实践中培养学生专业素养与创新能力，多次在国家级、省级竞赛中斩获佳绩，形成了独具特色的育人品牌。

信息工程学院教职工第二支部书记、“双带头人”工作室负责人赵澄东书记充分发挥党建引领作用，带领工作室成员深入挖掘党建与学科竞赛的结合点，将党员教师的先锋模范作用融入竞赛指导全过程。通过成立“党员教师竞赛指导先锋队”，开展“一对一”帮扶、“党员导师制”等举措，为学生搭建起专业指导、经验分享和心理支持的全方位平台。同时，工作室以主题党日活动为载体，组织开展“竞赛中的党员担当”“技术攻关党旗红”等专题活动，激励师生党员在竞赛中攻坚克难，以实际行动践行初心使命。

在“党建+竞赛育人”模式的推动下，师生团队屡创佳绩。在第14届新华三杯全国大学生数字技术大赛、2024年河南省高等职业教育技能“软件测试技术与应用”大赛、第十届全国大学生人力资源管理综合能力竞赛省级选拔赛等各类竞赛中，由工作室党员教师指导的学生团队凭借扎实的专业知识、出色的实践能力和顽强的拼搏精神，多次荣获国家级、省级奖项。这些成绩的取得，不仅彰显了学院在人才培养方面的卓越成效，更展现了党建引领下师生团队的凝聚力与战斗力。

“党建+竞赛育人”模式的成功实践，不仅提升了学生的专业技能和创新能力，也为党员教师提供了实践锻炼和成长的平台，实现了党建工作与教育教学工作的同频共振。未来，信息工程学院教职工第二支部“双带头人”工作室将继续深化这一育人模式，不断探索创新，为培养更多德才兼备的高素质人才贡献力量，以实际行动书写新时代党建与教育事业融合发展的新篇章。